Klimatisierung für Schulen und Kitas in Bayern
Wenn ein Klassenzimmer schon im Juni über 30 °C erreicht, lernt niemand mehr gut. Wir beraten Sachaufwandsträger, Kita-Träger und Schulleitungen, planen kindgerecht und montieren in den Ferien.
Wer bei Schule und Kita entscheidet
Bei Schulen und Kitas sitzen mehrere Stellen am Tisch. Wir sprechen mit allen in ihrer Sprache.
Gemeinde, Stadt oder Landkreis tragen in Bayern den Sachaufwand der Schule. Sie brauchen belastbare Kosten, eine saubere Vergabe und Technik, die lange hält.
Kommune, Kirche, Wohlfahrtsverband oder Elterninitiative. Für Sie zählen die Sicherheit der Kinder, ein ruhiger Ablauf und überschaubare Folgekosten.
Schulleitung, Kita-Leitung und Hausmeister kennen die heißen Räume genau. Ihre Hinweise fließen direkt in unsere Planung ein.
Was gilt bei Hitze in Schule und Kita?
Für Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher gilt die Arbeitsstättenregel ASR A3.5. Liegt die Außentemperatur über 26 °C und wird es auch im Raum wärmer als 26 °C, sollen zusätzliche Maßnahmen ergriffen werden. Ab 30 °C muss wirksam gehandelt werden. Über 35 °C ist ein Raum ohne besondere Schutzmaßnahmen nicht als Arbeitsraum geeignet.
Eine Besonderheit in Bayern: Bei staatlichen Lehrkräften ist der Freistaat Dienstherr, das Schulgebäude gehört aber meist der Kommune. Umso wichtiger ist, dass Schulleitung und Sachaufwandsträger früh gemeinsam planen.
Für die Kinder selbst nennt diese Regel keine eigene Temperaturgrenze. Klar ist aber: Hitze macht müde, unruhig und unkonzentriert. Kleinkinder gelten bei Hitze als besonders empfindlich. Sie trinken oft zu wenig und merken selbst nicht, wann es ihnen zu viel wird.
Erst verschatten, dann kühlen
Die beste Kühlung beginnt beim Sonnenschutz. Außenliegende Jalousien, verschattete Fensterflächen und Lüften am frühen Morgen senken die Wärme im Raum und sind oft die günstigste erste Stufe. Wo das nicht reicht, kühlen wir gezielt die Räume, die es wirklich brauchen. So bleibt die Investition überschaubar.
Welche Räume sollten zuerst gekühlt werden?
Nicht jedes Zimmer braucht ein Gerät. Diese Räume profitieren am meisten.
Klassenzimmer nach Süden und unter dem Dach
Hier steigen die Temperaturen zuerst und bleiben am längsten oben. Ein leises Wandgerät oder eine Deckenkassette pro Raum bringt die größte Wirkung.
Ruhe- und Schlafräume der Kita
Krippen- und Kitakinder schlafen mittags. Ein kühler, ruhiger Raum hilft dabei. Hier zählen besonders leise Geräte und eine Luftführung ohne Zug.
Computer- und Fachräume
Viele Rechner, Beamer und Geräte geben zusätzlich Wärme ab. Diese Räume werden oft schon im Frühsommer zu warm.
Mensa und Mehrzweckraum
Ein großer kühler Raum kann bei Hitze als Rückzugsort für viele Kinder gleichzeitig dienen, auch im Ganztag am Nachmittag.
Lehrerzimmer und Verwaltung
Das sind Arbeitsplätze im Sinne der ASR A3.5. Mehr zur Kühlung von Arbeitsplätzen auf unserer Seite für Büros.
Serverraum der Schul-IT
Mit der Digitalisierung wächst die Technik im Keller oder im Abstellraum. Sie braucht Kühlung rund um die Uhr, siehe Serverräume.
Wie planen wir eine Klimaanlage kindersicher?
In Räumen mit Kindern gelten für uns strengere Maßstäbe als im Büro.
Nichts soll erreichbar, heiß, scharfkantig oder laut sein. Deshalb legen wir Standorte, Leitungswege und Bedienung schon bei der Begehung mit der Leitung der Einrichtung fest.
- Innengeräte hoch an der Wand oder als Deckenkassette, außer Reichweite der Kinder
- Bedienung über zentrale Steuerung oder Fernbedienung beim Personal, Sollwerte begrenzt
- Außengeräte außerhalb von Spiel- und Pausenflächen, bei Bedarf mit Schutzgitter oder Einhausung
- Leitungen in geschlossenen Kanälen, keine losen Kabel
- Bei R290-Geräten die Prüfung, ob Füllmenge und Raumgröße zur Gerätenorm passen
- Sichere Ableitung des Kondensats, damit keine Pfützen und keine Rutschgefahr entstehen
Wie laut darf es im Unterricht sein?
Ein Klimagerät darf den Unterricht nicht stören. Moderne Innengeräte haben einen leisen Betrieb, den man im Klassenzimmer kaum wahrnimmt. Die Schallwerte vergleichen wir anhand der Datenblätter, bevor Sie sich entscheiden.
Außengeräte stellen wir so auf, dass die Grenzwerte der TA Lärm für die Nachbarschaft eingehalten werden. Das ist besonders bei Kitas in Wohngebieten wichtig. Bei Bedarf rechnen wir den Schallpegel am nächsten Fenster vorab nach.
Vergabe, Haushalt und Förderung
Öffentliche Träger beauftragen nach Vergaberecht. Je nach Auftragswert ist das eine Preisanfrage oder eine Ausschreibung. Wir geben Angebote auf Leistungsverzeichnisse ab und reichen die geforderten Nachweise ein. Freie Träger beauftragen meist direkt nach Angebot.
Für die Haushaltsplanung brauchen Sie früh eine belastbare Kostenschätzung. Die erstellen wir nach einer unverbindlichen Begehung. Wichtig: Wenn wir Sie vorab beraten, klären Sie bitte mit Ihrer Vergabestelle, ob wir uns danach an der Ausschreibung beteiligen dürfen.
Montage in den Ferien
Damit kein Unterricht ausfällt, legen wir die Arbeiten in die Ferien. Für die Sommerferien in Bayern sollte der Auftrag im Frühjahr stehen, weil Geräte und Monteure im Sommer stark gefragt sind. Kitas mit Schließtagen planen wir genau auf diese Tage.
Förderung
Für Kommunen und Träger gibt es Förderprogramme für Gebäude und Energieeffizienz. Ob Ihr Vorhaben dazu passt, hängt von Technik und Programm ab. Wir prüfen das mit Ihnen, bevor der Auftrag vergeben wird, denn bei vielen Programmen muss der Antrag vorher gestellt sein.
Nach der Montage
Hausmeister und Personal bekommen eine Einweisung. Mit einem Wartungsvertrag bleiben die Geräte hygienisch und zuverlässig. Die Reaktionszeit bei Störungen legen wir darin fest, Störungen melden Sie über unseren Service.
Häufige Fragen von Schulen und Kitas
Muss eine Schule klimatisiert werden?
Eine allgemeine Pflicht, Klassenzimmer zu klimatisieren, gibt es nach unserem Kenntnisstand nicht. Für die Beschäftigten gilt aber die ASR A3.5 mit ihren Temperaturstufen. Viele Träger kombinieren deshalb Sonnenschutz mit gezielter Kühlung der heißesten Räume.
Sind Klimaanlagen in Kitas sicher für Kinder?
Ja, wenn sie kindgerecht geplant werden: Geräte außer Reichweite, Bedienung nur durch das Personal, geschützte Außengeräte und Leitungen in geschlossenen Kanälen. Bei Geräten mit R290 prüfen wir zusätzlich Füllmenge und Raumgröße.
Können Sie in den Sommerferien montieren?
Das ist der übliche Weg. Je früher der Auftrag steht, desto sicherer bekommen wir Geräte und einen Termin in den Ferien. Für die Sommerferien sollte die Entscheidung im Frühjahr fallen.
Nehmen Sie an öffentlichen Ausschreibungen teil?
Ja. Wir geben Angebote auf Leistungsverzeichnisse ab und reichen die geforderten Nachweise ein. Bei kleineren Maßnahmen antworten wir auch auf eine Preisanfrage Ihrer Vergabestelle.
Kann die Anlage im Winter auch heizen?
Die meisten Split-Geräte sind Luft-Luft-Wärmepumpen und können heizen. In Schulen ersetzen sie die Heizung meist nicht. Sie helfen aber in der Übergangszeit oder in einzelnen Räumen, die schlecht warm werden.
Wie oft muss die Anlage gewartet werden?
Das hängt von Gerät, Nutzung und Hygieneanforderungen ab. Mindestens eine Wartung im Jahr ist üblich. Wir legen die Intervalle im Wartungsvertrag fest, gern außerhalb der Unterrichtszeit.
Kühle Räume bis zum nächsten Sommer.
Nennen Sie uns die heißesten Räume Ihrer Schule oder Kita. Wir melden uns am selben Werktag und bereiten eine unverbindliche Begehung vor.